Kommunale læringsnettverk
Kommunale læringsnettverk skal bidra til etablering av fagfellesskap og samarbeid på tvers av kommunegrenser og mellom tenester for å styrkje oppfølginga av utsette barn og familiar.
Nettverka skal særleg bidra til samarbeid om utvikling av tenester og tiltak, og til samarbeid om kompetanseheving og opplæring i tenestene som deltek.
Bufdir har utarbeidd retningsliner som angir rammene for arbeidet i læringsnettverka og gir føringar for tildeling av stimuleringsmidlar til utviklingsprosjekt.
Finn prosjekt
Alle artikler: 17
- Felles språk for barnets beste - tverrfaglig implementering av KunnskapsmodellenGjennom systematisk opplæring, rettleiing og leiarforankring er vårt mål at implementering av Kunnskapsmodellen - Barnets behov i sentrum, skal styrke kvaliteten i vurderingar, avgjersler og sikre meir heilskaplege- og samordnande tenester for barn, unge og familiar.
- Kompetanseheving og trening i bruk av samtaleverktøyet "Snakke med barn"I dette prosjektet har over 800 tilsette frå 14 kommunar fått opplæring og trening i bruk av det digitale samtaleverktøyet «Snakke med barn» utvikla av Regionale kunnskapssenter om vald, traumatisk stress og sjølvmordsførebygging (RVTS).
- Samarbeid mellom barnverntjenestene og familievernkontorene i Vestfold i saker med høy konflikt mellom foreldreBetre og meir systematisk samarbeid mellom barneverntenesta og familievernkontoret når vi skal hjelpe familiar der det er høgt konfliktnivå mellom foreldra.
- Støttepilar - støtte og veiledning til fosterhjemStøttepilar er et interkommunalt veiledingsteam beståande av tre rettleiarar med brei kompetanse. Støttepilar gir fosterheimar både individuell- og gruppe rettleiing, støtte og fagleg påfyll i ei krevjande omsorgsoppgåve.
- Fra konflikt til samarbeid med barnet i sentrumUtviklingsprosjektet skal styrkje barneverntenesta sitt arbeid i undersøkingar der det er høg konflikt mellom foreldre.
- FEB - Foreldre etter bruddBarneverntiltak for foreldre med store samarbeidsutfordringar etter samlivsbrot.
- Stø Kurs FamilielosEt intensivt heimebasert tiltak for familiar som står i, og har stått i betydelege utfordringar over tid.
- Rettleiing i VestlandSikre systematisk rettleiing til alle kontaktpersonar i tenestene, gjennom samarbeid på tvers av tenester og kompetansemiljø.
- e d greitt? – Frå kunnskap til handlingUndervisningsopplegg som skal styrke kunnskapen om kropp, grenser og overgrep hos både barn og tilsette i barnehage og skule.
- VestlandsmodellenEin modell som styrker barnevernet sitt arbeidet i familier med vedvarende samarbeidsutfordring og høgkonflikt mellom foreldre.
- OmsorgspakkenVerktøy for å gje barn, foreldre og fosterforeldre sturkturert oppfølging det første året i fosterheimen, gjennom tre samtaleløp som styrkjer ivaretaking, samarbeid og relasjonsbygging.
- Fosterhjem i egen kommuneVerktøy for å få på plass gode, lokale ordningar for barna som ikkje kan bu med foreldra sine.
- Veiledning til ansatte – på tvers av kommunegrenserEin modell for nytilsette i barneverntenesta som skal forebygge gjennomstrøyming og utbrentheit, og redusere emosjonelle og relasjonelle belastningar.
- Kva så? Frå handling til samhandlingEit tverrfagleg perspektiv på korleis ein kan gi naudsynt og koordinert hjelp etter avdekking av vald og overgrep.
- LandsbymodellenVerktøy for god forvalting og trygge relasjonar, som gjer barnevernstenesta ei systematisk og heilskapleg tilnærming til fosterbarnsomsorg.
- Trygg og kompetent i møte med valdFor å forbetre måten barnevernet har handtert valdssaker på, har dette prosjektet utvikla meir tilpassa framgangsmåtar for å møte bekymringar om vald og valdssaker der barn er involverte.
- ZIP-modellenEin modell for å rekruttere og lære opp fosterheimar i geografisk nærleik.