Innleding
Noen barn, unge, eller voksne kan bli diskriminert når en skole ikke er universelt utformet. Manglende skilting, eller omveier (via ramper, sideinngang mv.) til perifere deler av et bygg er eksempler på at skolen ikke har gode løsninger for et mangfold av mennesker.
På denne nettsiden gir Bufdir råd om hva skoleeiere bør tenke på når de skal kartlegge status for universell utforming i sine skoler. Vi gir også noen råd for hvordan kartleggingen kan følges opp med en plan for gjennomføring av tiltak.
Siden er utformet i samarbeid med et utvalg kommuner, fagekspertise på universell utforming og interesseorganisasjonene.
Sist faglig oppdatert 01. mars 2022