Snakk med barna om skjermtid
Et viktig tips er å invitere barna til en dialog rundt skjermbruk før du innfører nye regler. Selv om det er du som bestemmer, er det en fordel om barna opplever å kunne medvirke i prosessen. Du bør tilpasse deg barnets alder og modningsnivå; generelt har barna mer behov for å bli lyttet til jo eldre de er. Men selv små barn vil kunne respondere positivt på å bli invitert inn i en samtale om dette.
Det kan også være nyttig å sette samtalen inn i en større sammenheng, så sant barna er gamle nok til det. Å forklare hvorfor anbefalingene finnes, kan også gjøre det lettere å forstå dem.
Du kan for eksempel spørre om barnet selv har lagt merke til at noen spiller mye, og hva de synes om det. På denne måten inviterer du barnet med på refleksjon framfor å moralisere.
I samtalen kan du for eksempel spørre barnet hva det liker å gjøre utenom spilling og skjermbruk. Lag gjerne en liste over ting dere kan å gjøre sammen som familie. Da har dere noe å velge fra senere, og dere kan lage planer for hva dere ønsker å gjøre mer av framover.
Dette kan gjøre overgangen mer positiv, samtidig som du viser at du ikke bare tar fra dem noe de liker å gjøre uten å gi dem noe annet i stedet. Det kan også være nyttig å være ærlig på at det er vanskelig å legge bort skjermen, både for små og store.
Vis nysgjerrighet og interesse
Det er veldig fint om du møter temaet med samme nysgjerrighet som du ville gjort hvis barnet fortalte om en hendelse fra skoen, en fotballkamp eller en teaterforestilling det har sett. Vær interessert, og spør om hva som foregår på skjermen, og hva barnet liker ved det det ser. Er det snakk om gaming, la gjerne barnet vise deg hvordan spillet fungerer, hvordan spillkarakteren ser ut og hva oppgaven dens er.
For mange barn kan et slikt engasjement bety veldig mye, ofte like mye som at foreldre deltar på skoleavslutninger, fotballkamper og danseforestillinger. Det skaper også et betydelig bedre utgangspunkt for en samtale om skjermtid, når du viser at du også ser de positive sidene ved barnets skjermbruk.
Lær mer om skjermtid og dataspill ved å se korte videoer.

Ta opp vanskelige temaer i «fredstid»
Ofte kan behovet for å snakke om skjermtid, oppleves ekstra prekært da man allerede er i en situasjon med skjerm, og det for eksempel er utfordrende å avslutte økten.
Likevel er det lurt å ta opp disse temaene «i fredstid», og ikke på et tidspunkt preget av stress, konflikt eller sterke følelser. Ikke ta barnet vekk fra skjermen for å snakke om dette, men velg heller et tidspunkt som uansett er skjermfritt, som for eksempel rundt middagsbordet.
Er det vanskelig å manøvrere følelser og konflikt hjemme? Få tips om følelser, grenser og konflikter.
Prinsippet om å «ta på egen maske før du hjelper andre» gjelder også i kommunikasjonen med barna. Er man selv stresset, er det lurt å vente til du er i balanse før du tar opp em vanskelig tematikk.
Gi deg selv en pause når du merker at du trenger det. Og husk også på, at ikke alle dager er like, og det finnes mange situasjoner der overholdelse av skjermtid ikke kan stå øverst på prioriteringslista. Det er greit med unntak, så lenge man jobber for å unngå at det blir en regel.
Blir du ofte sint på barna? Da kan du få hjelp på Littsint.no