Risiko- og beskyttelsesfaktorer for gode oppvekstsvilkår og forebygging av kriminalitet blant barn og unge.

Formålet med denne oppsummeringen er å identifisere fremmende og hemmende faktorer for barn og unges oppvekst, samt beskyttelses- og risikofaktorer for at barn og unge begår kriminalitet. Oppsummeringen er laget på oppdrag fra Bufdir.

Metode

Vi søkte i databaser etter kunnskapsoppsummeringer og faglige retningslinjer, og gjennomførte studieutvelgelse og datauthenting. Vi benyttet kunstig intelligens som støtteverktøy i vurdering av referanser og datauthentingen, med manuell kvalitetssikring. Vi strukturerte de identifiserte faktorene knyttet til barns og unges oppvekstsvilkår og kriminalitet i henhold til Bronfenbrenners utviklingsøkologiske modell. Oppsummeringen har flere metodiske begrensninger som det er viktig å være oppmerksom på ved tolkning av resultatene. Begrensede tids- og ressursrammer gjorde at vi måtte avgrense omfanget av inkluderte studier og datauthenting underveis i arbeidet. Dette kan ha ført til at relevante studier ikke er blitt fanget opp og oppsummert her. Videre er relevansvurderingen av referansene fra søkene gjennomført av kun én forsker. Dette kan ha introdusert risiko for subjektiv vurdering og øker sannsynligheten for at relevante kunnskapsoppsummeringer er blitt oversett i vurderingsprosessen.

Hovedfunn

Vi fant at hyppig forekommende fremmere for gode oppvekstsvilkår blant annet inkluderte skoletilhørighet og nære relasjoner til foreldre. Hyppig forekommende hemmere for gode oppvekstsvilkår inkluderte blant annet lav sosial status, mobbing, skolefravær, dårlige familieforhold og psykiske helseplager. Hyppig forekommende beskyttelsesfaktorer for at barn og unge skal begå kriminalitet inkluderte trygt og støttende skole- og nærmiljø og god tilknytning til foreldre, mens hyppig forekommende risikofaktorer for at barn og unge skal begå kriminalitet inkluderte dårlig skolemiljø, skolefravær, kriminalitet i nærmiljøet, fattigdom og omsorgssvikt. Resultatene må tolkes med varsomhet, da tids- og ressursrammene ikke tillot grundige analyser og vurderinger av kunnskapsgrunnlaget.

Vurderinger og anbefalinger

Funnene i den foreliggende oppsummeringen må tolkes med varsomhet, og det kan være behov for en grundigere gjennomgang og kvalitetssikring i eventuelle senere oppdateringer eller videreføringer av arbeidet.