Foreldres arbeidsmarkedssituasjon i COVID-perioden og utfall for barna.

I denne delrapporten undersøker vi om Covid-pandemien gjennom negative utfall for foreldre på arbeidsmarkedet også påvirket barnas skoleprestasjoner og psykiske helse.

Metode

Vi bruker Forskjell-i-forskjeller-metoden som er en regresjonsmetode der COVID-pandemien benyttes til å studere utfall for barna fra en periode før pandemien til en periode etter pandemien. I alle analysene benytter vi administrative registerdata på individnivå, levert og tilrettelagt av Statistisk sentralbyrå (SSB). Vi sammenligner barn med foreldre som har vært eksponert for økonomisk utrygghet på grunn av permitteringer under pandemien, med barna til foreldre som ikke var utsatt for økonomisk utrygghet i samme grad. Vi har karakteropplysninger og informasjon om psykisk helse før og etter Covid-pandemien, noe som gjør det mulig å analysere om endringen i disse utfallene er forskjellig mellom tiltaks- og kontrollgruppen.

Hovedfunn

Resultatene viser at det er en negativ sammenheng mellom å være eksponert for permitteringer og barnas skoleresultater. Sammenhengen er sterkest når det er far som er eksponert for permitteringer. Den negative sammenhengen mellom fars negative eksponering i arbeidsmarkedet og barnas skoleresultater er kun signifikant for gruppen med foreldre med lavere utdanning. Resultatene for psykisk helse viser generelt ingen signifikante sammenhenger med foreldrenes økonomiske utrygghet. Når forskerne gjennomfører egne analyser for gutter og jenter separat, finner de en positiv sammenheng mellom at mor opplever økonomisk utrygghet og sannsynligheten for at datter har en psykisk helsediagnose, men funnene er kun signifikant for gruppen mødre med lav utdanning.