Gå til hovedinnholdGå til hovedmeny

Langt igjen? Levekår og sosial inkludering hos menneske med fysiske funksjonsnedsetjingar.

Forfattere: Finnvold, John Erik |
Utgitt av Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring i 2013

Rapporten dokumenterer arbeidsmarknadstilknyting og utdanning for ei gruppe personar med fysisk funksjonsnedsetjing. Samanlikna med eit tilfeldig befolkningsutval i same alder var denne gruppa langt svakare stilt på arbeidsmarknaden; 36 prosent var yrkesaktive mot 87 prosent i den øvrige befolkninga. Lågt utdanningsnivå var hovudårsak til låg yrkesdeltaking . Rapporten analyserer også konsekvensane av tilhøve i barndommen, slik som foreldras sosiale bakgrunn, for sjansane til å lukkast i utdanning og arbeidsliv. Rapporten gir óg ei oversikt over skulesituasjonen til barn med fysiske funksjonsnedsetjingar, basert på ei spørjeundersøking blant foreldre. Sentrale tema er trivsel og samarbeid, men også deltaking i sosiale aktivitetar etter skuletid. Omfanget av segregerte undervisningsopplegg er omfattande og har negative konsekvensar på mange område

Kontakt oss

Trenger du hjelp til å finne noe, kontakt oss på e-post forskning@bufdir.no.